Etre ass-mat et maman
Nombreuses sont les mamans qui deviennent ass-mat pour pouvoir s'occuper d'avantage de leurs enfants, participer plus activement à leur éducation et leur éveil. Certes les avantages sont nombreux.
Le fait d'être chez sois, avec ses enfants, pour assurer les conduites et les sorties d'école, pouvoir prolonger l'allaitement, faire les repas...
Etre maman et ass-mat permet aussi de pouvoir se mettre à la place de la maman qui nous confie son enfant, mieux la comprendre et partager les expériences.
Avoir une approche différente des enfants et ne pas trop se les "approprier" !
Cependant mêler le rôle éducatif entant que professionnelle et le rôle de maman n'est pas si simple...
Et bien des ass-mat peuvent en témoigner.
Avoir son enfant en bas âge, non scolarisé, présent au domicile pendant le temps de garde et un vrai défi !
Ne cherchez pas pourquoi il compte pour une place de l'agrément !!!
Entre la jalousie et l'incompréhension de l'enfant, et la culpabilité potentielle de la maman, l'équilibre familiale peut se retrouver déstabilisé.
L'arrivée d'un nouvel enfant avec qui il doit partager ses jouets et surtout SA maman dans sa maison n'est pas toujours bien véccue par les enfants de l'ass-mat.
D'autant plus que les plus petits ne comprennent pas bien la place et le rôle de chacun, penser qu'on a deux mamans, croire que l'enfant accueilli est un frère ou une soeur, la crainte qu'il prenne sa place...tout se mélange dans la petite tête et le petit coeur d'un bout de chou, d'ou l'importance d'éxpliquer et d'en parler, afin de mettre des mots sur cette situation et sur les sentiments éprouvés.
Expliquer que l'amour n'est pas le même pour l'un que pour l'autre, la place de chacun et pourquoi cet enfant est là ! Et pourquoi pas expliquer la notion de partage ! Les enfants comprennent très bien !
De même, à force d'entendre les enfants de l'ass-mat dire "maman", l'enfant accueilli pourrait bien l'appeler ainsi, dans ce cas il faut perseverer et insister..."Non, je ne suis pas ta maman mais je suis la maman de X et Y, mais ta maman va revenir te chercher ce soir et elle pense à toi".
Les inquiétudes des parents sont souvent évoquées. Va t il trouver sa place ?
Ne va t il pas se sentir exclu de la relation entre l'ass-mat et son enfant ?
Ne va t il pas être rejeter ?
L'ass-mat ne va t elle pas faire du favoritisme envers ses enfants ?
Rassurer les enfants et les parents mais aussi savoir gérer les conflits et disputes entre enfants !
Assurer l'affectif et l'éducatif, avoir un double rôle,maman d'un enfant et ass-mat de l'autre.
Les responsabilités ne sont pas les mêmes, alors comment s'y prendre pour gérer cela au mieux?
Une assistante maternelle doit assurer et veiller aux besoins fondamentaux de l'enfant, les mamans font de même !
Une ass-mat participe à l'éveil de l'enfant, une maman aussi !
Les sentiments vis à vis de nos enfants influencent notre façon de faire par rapport aux enfants accueillis avec qui l'ass-mat a plus de recul.
Les differences culturelles, de religion et d'éducation sont un plus que l'ass-mat se doit de respecter.
Trouver le juste milieu, l'équilibre est un objectif essentiel.
Instaurer des règles communes à tous les enfants, des rituels, partager l'attention autant à l'un qu'a l'autre sans faire de favoritisme, mais en ayant plutôt une relation différente à chacun, en privilégiant certains mots doux, certaines attentions pour son enfant qui lui permettent de se sentir important aux yeux de sa maman !
Etre équitable tout en restant bien sûr, dans les limites du rôle.(Une ass-mat ne va pas priver un enfant de quelque chose sous pretexte que l'autre enfant n'y a pas le droit!)
Ne pas forcer les enfants à jouer ensemble ou à être "copains", avant l'âge de 3 ans l'enfant n'a pas la notion de socialisation !
Ne pas forcer ses enfants à prêter les jouets auquels ils sont très attachés, mais être dans le dialogue et l'explication, " maman a prêter sa voiture a tata julie, tu pourrais aussi prêter ta voiture à camille, qu'en penses-tu?".
Surtout, ne pas obliger un enfant à prêter un jouet qui lui appartient s'il n'en a pas envie. Si on le force, non seulement il aura l'impression qu'on lui arrache une partie de lui-même, (les petits pensent que les jeux font partie d'eux),et il ne comprendra pas pourquoi sa maman ne le défend pas. Et ne se sentira pas sécurisé.Entre deux et six ans l'enfant est dans une phase d'égocentrisme qui est tout à fait normal, cela ne fera pas de lui une personne égoiste plus tard ! Mais lui permet de se construire !
Pour éviter les conflits pourquoi ne pas proposer un jeux qui se joue à deux, quand les enfants sont en âge de comprendre les règles ! Un jeux qui n'est ni à l'un ni à l'autre mais ou il faut être obligatoirement deux pour y jouer !
Dans ce cas il est indispensable que l'adulte pose des règles !
De même lorsque les enfants ne sont pas encore scolarisés, il est important de savoir s'en détacher, les inscrire en garderie, en multi-accueil, les confier aux grands-parents, à une tante, en bref lui apprendre à vivre sans maman !
En conclusion, savoir faire la distinction entre ce que nous apportons entant que maman à nos enfants et ce que nous apportons entant qu'ass-mat !
S'approprier les deux rôles aux bons moments !
Le tout est de savoir jongler entre les deux et d'être à l'aise dans ces rôles ! Intégrer l'enfant accueilli entant que tel, les éduquer ensemble en respectant les différences et valeurs de chacun!